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畫中書房
懸疑 / 閱讀導讀

Missing9

Missing9

《Missing9》開始試讀的目的,是找到自己與這種敘事相處的方法。開篇的段落收束後,不妨回想原先注意的問題是否改變,這能幫助區分最初的好奇,與真正由閱讀帶出的新期待。第一眼沒注意到的背景,可以等讀完這一段再補看。

00:00文字旁白

故事開場

《Missing9》導入是否清楚,與是否吸引自己,是兩個值得分開回答的問題;讀得順暢的地方,也未必立刻帶來興趣。初登場的稱呼需要分清。序章是否必要可以再想。

01:00文字旁白

閱讀線索

想試讀又怕資訊太多,可以先只追蹤一條人物關係。給開卷經驗做筆記時,將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項,能保留較清楚的觀察依據。先辨認現在的敘述站在哪一邊,再閱讀人物對話,會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。

02:00文字旁白

適讀方向

看完首段仍然說不出重點,可以試著描述自己的情緒變化,這也是理解開場作用的一種入口。從首頁走到第一個自然停頓的位置,再回看自己的第一印象,有助於辨認哪些感受得到補充,哪些想法仍然需要暫時保留。第一輪閱讀著重是否想繼續即可,等熟悉了敘事的基本方向,再回顧導入的安排是否合適。

作品
前輩,這不叫戀愛!
題材
懸疑
資料類別
無邪氣
內容形式
純文字
資料來源
漫影書架

閱讀問答

貓科男友的逗弄方法好看嗎?

讀前沒有背景知識的人,也能從當下的行動開始理解。預先分類有時限制感受。讀前評價容易讓人只找符合說法的證據,試讀時也能刻意留意一個與那些評價無關的地方。

保鏢在哪裡看?

提到作品的第一印象,最好交代自己讀到了哪個範圍。讀得順暢和立即被打動,是兩種可以分開描述的感受。不熟悉的鋪陳可以多讀。

看完S.C.I.謎案集還能看什麼?

畫格之間的空隙也會參與建立語氣,初讀時稍微放慢翻頁速度,能比較容易注意到停頓。第一頁可以回頭再看看。視線先跟著畫格走一回。

資料說明

尋找開場重點時,文字重複出現的位置可供參考。初見某位人物時留下的印象,可能來自表情而非行動,回看兩者的差別能讓觀察更具體。初讀的疑問值得留下。

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